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Cette étude réalisée auprès d’enfants âgés de 6 à 36 mois et de leur famille poursuit un double objectif. Elle vise, d’une part, à évaluer les liens entre l’exposition aux écrans et des particularités sur le plan des coordinations sensorimotrices. D’autre part, elle vise à étudier et comparer la qualité du partage émotionnel parent-enfant en présence d’un objet numérique ou d’un objet traditionnel.
